Aktivitäten
Gegenstände
Blatt mit dem Worten KOMMT EIN VOGEL GEFLOGEN oder mit dem kompletten Text des Liedes.
Aktivierungen
Lesen Sie gemeinsam den Titel des Liedes. Lassen Sie zunächst den Menschen mit Demenz die Worte lesen. Geben Sie die nötige Hilfestellung.
Gegenstände
Bilder verschiedener Vögel mit Beschriftung auf der Rückseite,
Vogel aus Stoff/künstliches Vogelnest und Eier,
Kuckucksflöte.
Aktivierungen
Schauen Sie aus dem Fenster, lauschen Sie den Geräuschen. Vielleicht vernehmen Sie Vogelgesänge. Schauen Sie gemeinsam Bilder verschiedener Vögel und die Gegenstände an. Lesen Sie die Bezeichnungen gemeinsam. Animieren Sie zum Wenden der Karte – das fördert zusätzlich die Motorik.
Geben Sie Sprichwörter vor, die der Mensch mit Demenz ergänzt (Eine Schwalbe macht…, Ein blindes Huhn…, Lieber den Spatz in der Hand…)
Gesprächsanregungen
Welche Vögel kennen wir?
Welche Sprichwörter mit einem Vogel fallen uns ein?