Ein Sommerspaziergang
Zirpende Grillen, Bienen, Kirchenglocken, fröhlich rufende Kinder am Meer, leichter Wellengang – Ein Spaziergang durch den spanischen Sommer.
Foto: Jördis Schön
Aktivitäten
Gegenstände
Blatt mit dem Wort SOMMER.
Aktivierungen
Lesen Sie gemeinsam das Wort SOMMER. Lassen Sie zunächst den Menschen mit Demenz das Wort lesen. Geben Sie die nötige Hilfestellung.
Gesprächsanregungen
Wohin fahren Sie im Sommer gerne?
Womit kann man verreisen? Ans Meer?
In die Berge?
Gegenstände
Typische Gegenstände, die die Jahreszeit symbolisieren (z.B. Urlaubsfotos, Postkarten, Modellflugzeug, Modellautos, Eisenbahn, Sonnenbrille, Sonnenhut, Kopftuch, Kastagnetten Sonnencreme, Wasserball, ‚kinetischer‘ Sand.
Aktivierungen
Be-greifen Sie gemeinsam die Gegenstände. Lassen Sie die Postkarten drehen und ggf. die Worte lesen. Geben Sie Assoziationen freien Raum. Animieren Sie zum Aufsetzen der Sonnenbrille oder des Hutes. Körperwahrnehmung und Motorik werden so gefördert. Rollen Sie den Wasserball hin und her oder werfen Ihn zu. Das Modellflugzeug kann durch die Luft gehoben werden. Die Autos können Sie gemeinsam einander zu rollen, über den Tisch schieben.
Gesprächsanregungen
Welche Besonderheiten gibt es in Spanien? (Flamenco, Oper Carmen). Diese Antwort können Sie mit den Gegenständen Kopftuch und Kastagnetten kombinieren.